ЗАГАДКИ О ШКОЛЬНЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЯХ

ЗАГАДКИ О ШКОЛЬНЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЯХ

1.

Свой в тетрадке и в альбоме

След оставить я хочу.

И легко поставлю точку,

И отрезок начерчу,

И творец - ни дать, ни взять -

Мною можно рисовать!

2.

Едва лишь учиться писать ты начнешь,

Ты в руки меня непременно возьмешь.

Всю жизнь мы с тобою будем дружить,

Ведь без меня очень трудно прожить,

Писать сочиненья, экзамен, конспект

И важный подписывать документ.

Меняется мир - я ж у всех на виду,

Свой род от гусиных я перьев веду.

3.

Меня откроешь на уроке

И аккуратно пишешь строки.

Как ровно буквы встали в ряд!

Вот - упражненья, вот - диктант.

Другой урок. Свои страницы

Моя подставила сестрица

И просит: "Думай, не спеши

И правильно пример реши!"

Ты наше имя должен знать,

Ведь это...

(школьная тетрадь)

4.

Острый угол иль тупой,

Вы увидите на глаз,

А вот в градусах каков он

И не знаете подчас.

А печалиться чего?

Мной измерите его!

Или все наоборот:

Нет угла - и угол вот!

Измеряйте и смелей

Стройте с помощью моей!

5.

Чтобы прямую и отрезок

Ты начертил, будто отрезал,

Чтоб смело линия бежала,

А не петляла, не дрожала,

Чтобы достоин был почета

Чертеж, чтоб был он строг и четок,

Меня к бумаге приложи

И крепко-накрепко держи,

Без основанья не верти

И все, что нужно,начерти!

6.

Я - точно балерина

С изящной тонкой ножкой.

Воткну иголку в точку

И обопрусь немножко.

И для друзей, и для подруг

Легко черчу я ровный круг!

7.

Я, конечно, не компьютер,

Но и мне не привыкать

Очень быстрым, точным счетом

На уроке помогать.

Умножаю и делю.

Очень циферки люблю!

8.

Меня в сентябре открывают ребята,

Как только садятся за школьные парты.

На графы поделен я четко и строго.

Запишут в меня расписанье уроков,

И, чтоб не рассеялись важные знанья,

Позднее домашнее впишут заданье.

А если к доске отвечать ты идешь,

С собою меня непременно берешь:

В меня - не противься, приятель, судьбе -

Оценку учитель поставит тебе.