2 мин
Слушать

Воспитание чувств

Открытые лица теперь не для нас.

Открытое сердце теперь невозможно.

Опять прихожу на урок в этот класс

Опять говорю что- то неосторожно.


Казалось добралась до сути едва,

но ты закрываешься термином ловким.

Опять я сказала другие слова,

опять недоволен ты формулировкой.


Я мысли пытаюсь собрать в узелок,

и вновь зазубрить то, что нужно и важно,

а ночью гляжу в пустоте в потолок,

курю и хожу по углам не отважно.


Я знаю, что так не бывает, что бред

опять не понять, не запомнить и спорить.

Мой мир разлетелся на тысячи бед,

а мысли стараются это ускорить.


Словами играю я, словно, в лото.

И кажется, будто, что это несложно,

но строгий учитель кричит: «Все не то!

Мне плохо с тобой и вообще невозможно!»


Я вновь повторяю — и снова впросак.

Опять я пытаюсь — и снова неверно.

Учитель опять не доволен: «Не так!

Не то! Ни к чему! Ты безумна наверно!»


Что делать, учитель? Я снова молчу.

Я буду стараться, я буду прилежной,

и может быть мысли свои приучу

не мчаться безумно в пучине безбрежной.

0
0
42
Подарок

Другие работы автора

Комментарии
Вам нужно войти , чтобы оставить комментарий

Сегодня читают

Ryfma
Ryfma - это социальная сеть для публикации книг, стихов и прозы, для общения писателей и читателей. Публикуй стихи и прозу бесплатно.