В день рождения папа подарил Алёше ручку с золотым пером.
На ручке были выгравированы золотые слова:
Алёше в день рождения от папы».
На другой день Алёша со своей новой ручкой пошёл в школу.
Он был очень горд: ведь не у каждого в классе ручка с золотым пером и золотыми буквами!
А тут учительница забыла дома свою ручку и попросила на время у ребят.
И Алёша первый протянул ей своё сокровище.
И при этом подумал:
Мария Николаевна обязательно заметит, какая замечательная у меня ручка, прочтёт надпись и скажет что-нибудь вроде:
Ах, каким красивым почерком написано!» или:
Какая прелесть!» Тогда Алёша скажет:
А вы взгляните на золотое перо,
Мария Николаевна, самое настоящее золотое!»
Но учительница не стала разглядывать ручку и ничего такого не сказала.
Она спросила урок у Алёши, но он его не выучил.
И тогда Мария Николаевна поставила в журнал двойку золотым пером и вернула ручку.
Алёша, растерянно глядя на своё золотое перо, сказал:
— Как же так получается?..
Вот так получается!..
— Ты о чём,
Алёша? — не поняла учительница.
— О золотом пере… — сказал Алёша. — Разве можно ставить двойки золотым пером?
— Значит, сегодня у тебя не золотые знания, — сказала учительница.
— Выходит, папа подарил мне ручку, чтобы мне ею двойки ставили? — сказал Алёша. — Вот так номер!
Какой же это подарок?
Учительница улыбнулась и сказала:
— Ручку тебе папа подарил, а сегодняшний подарок ты себе сам сделал.
