Один раз мы с Мишкой делали уроки.
Мы положили перед собой тетрадки и списывали.
И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный.
Потом Мишка говорит:
- Написал?
Я говорю:
- Уже.
- Ты мою тетрадку проверь, - говорит Мишка, - а я - твою.
И мы поменялись тетрадками.
И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать.
Гляжу, а Мишка тоже покатывается, прямо синий стал.
Я говорю:
- Ты чего,
Мишка, покатываешься?
А он:
- Я покатываюсь, что ты неправильно списал!
А ты чего?
Я говорю:
- А я то же самое, только про тебя.
Гляди, ты написал:
Наступили мозы".
Это кто такие - "мозы"?
Мишка покраснел:
- Мозы - это, наверно, морозы.
А ты вот написал:
Натала зима".
Это что такое?
- Да, - сказал я, - не "натала", а "настала".
Ничего не попишешь, надо переписывать.
Это все лемуры виноваты.
И мы стали переписывать.
А когда переписали, я сказал:
- Давай задачи задавать!
- Давай, - сказал Мишка.
В это время пришел папа.
Он сказал:
- Здравствуйте, товарищи студенты.
И сел к столу.
Я сказал:
- Вот, папа, послушай, какую я Мишке задам задачу: вот у меня есть два яблока, а нас трое, как разделить их среди нас поровну?
Мишка сейчас же надулся и стал думать.
Папа не надувался, но тоже задумался.
Они думали долго.
Я тогда сказал:
- Сдаешься,
Мишка?
Мишка сказал:
- Сдаюсь!
Я сказал:
- Чтобы мы все получили поровну, надо из этих яблок сварить компот.
И стал хохотать:
- Это меня тетя Мила научила!
Мишка надулся еще больше.
Тогда папа сощурил глаза и сказал:
- А раз ты такой хитрый,
Денис, дай-ка я задам тебе задачу.
- Давай задавай, - сказал я.
Папа походил по комнате.
- Ну, слушай, - сказал папа. - Один мальчишка учится в первом классе
В".
Его семья состоит из пяти человек.
Мама встает в семь часов и тратит на одевание десять минут.
Зато папа чистит зубы пять минут.
Бабушка ходит в магазин столько, сколько мама одевается плюс папа чистит зубы.
А дедушка читает газеты, сколько бабушка ходит в магазин минус во сколько встает мама.
Когда они все вместе, они начинают будить этого мальчишку из первого класса
В".
На это уходит время чтения дедушкиных газет плюс бабушкино хождение в магазин.
Когда мальчишка из первого класса
В" просыпается, он потягивается столько времени, сколько одевается мама плюс папина чистка зубов.
А умывается он, сколько дедушкины газеты, деленные на бабушку.
На уроки он опаздывает на столько минут, сколько он потягивается плюс умывается минус мамино вставание, умноженное на папины зубы.
Спрашивается: кто же этот мальчишка из первого
В" и что ему грозит, если это будет продолжаться?
Все!
Тут папа остановился посреди комнаты и стал смотреть на меня.
А Мишка захохотал во все горло и стал тоже смотреть на меня.
Они оба на меня смотрели и хохотали.
Я сказал:
- Я не могу сразу решить эту задачу, потому что мы еще этого не проходили.
И больше я не сказал ни слова, а вышел из комнаты, потому что я сразу догадался, что в ответе этой задачи получится лентяй и что такого скоро выгонят из школы.
Я вышел из комнаты в коридор и залез за вешалку и стал думать, что если это задача про меня, то это неправда, потому что я всегда встаю довольно быстро и потягиваюсь совсем недолго, ровно столько, сколько нужно.
И еще я подумал, что если папе так хочется на меня выдумывать, то, пожалуйста, пожалуйста, я могу уйти из дома прямо на целину.
Там работа всегда найдется, там люди нужны, особенно молодежь.
Я там буду покорять природу, и папа приедет с делегацией на Алтай, увидит меня, и я остановлюсь на минутку и скажу:
Здравствуй, папа", - и пойду дальше покорять.
А он скажет:
Тебе привет от мамы..."
А я скажу:
Спасибо...
Как она поживает?"
А он скажет:
Ничего".
А я скажу:
Наверно, она забыла своего единственного сына?"
А он скажет:
Что ты, она похудела на тридцать семь кило!
Вот как скучает!"
А что я ему скажу дальше, я не успел придумать, потому что на меня упало пальто и папа вдруг прилез за вешалку.
Он меня увидел и сказал:
- Ах, ты, вот он где!
Что у тебя за такие глаза?
Неужели ты принял эту задачу на свой счет?
Он поднял пальто и повесил на место и сказал дальше:
- Я это все выдумал.
Такого мальчишки и на свете-то нет, не то что в вашем классе!
И папа взял меня за руки и вытащил из-за вешалки.
Потом еще раз поглядел на меня пристально и улыбнулся:
- Надо иметь чувство юмора, - сказал он мне, и глаза у него стали веселые-веселые. - А ведь это смешная задача, правда?
Ну!
Засмейся!
И я засмеялся.
И он тоже.
И мы пошли в комнату.
