2

На следующий день, ощущая сильное волнение, наш герой отправился в школу, не забыв прихватить с собой свое ночное откровение. Школа была в десяти минутах ходьбы от его дома. При взгляде на высокие тополя родного города голова мальчика начинала кружиться пока страх падения не заставлял его вернуть взгляд на тропинку. Все в этом городе отдавало чем-то старым и не ухоженным. Казалось, будто людям нет дела до перекошенных заборчиков, выбоин на дорогах и голых кустов. Что увидели бы сторонние наблюдатели, смотря на забытый нерадивыми рабочими кусок бетона на безжизненном пустыре? Очевидно, они увидели бы объект таким, какой он есть, но не герой нашего рассказа. В его представлении не было необходимости в освобождении пустыря от данного стройматериала, ведь он был там столько, сколько мальчик себя помнил. Не забытая конструкция, а корабль, автомобиль и бог знает чем еще мог быть этот кусок бетона в воображении нашего школьника. Самый последний куст для него отдавал чем-то знакомым и притягательным. Оно, всё окружение было не слишком эстетичным, но оно было своё, родное.